Dieser Kurs befasst sich mit inklusiven Trainingsmethoden und deren Beitrag zum Lernerfolg bei der Arbeit mit heterogenen Gruppen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis der individuellen Bedürfnisse, Präferenzen und Fähigkeiten jedes einzelnen Teilnehmers, jeder einzelnen Teilnehmerin und der entsprechenden Anpassung der Lehrmethoden, um einen effektiven Lernerfolg zu fördern. Durch die Anwendung und Kombination verschiedener Strategien können Trainer_innen unterschiedliche Lernstile berücksichtigen und wirkungsvollere Trainingserfahrungen schaffen.